高考作文

时间:2022-11-21 16:54:05
精选高考作文4篇

精选高考作文4篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的高考作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高考作文 篇1

从小到大,生活了十四年,我经历了一件又一件事。它们就像沙滩上一颗颗流光溢彩的贝壳,储存在我的记忆仓库中。

让我记忆犹新的是:前不久,我们全家到了江南的一个水乡,时值金秋,正是吃螃蟹的大好时节。俗话说:第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的人。我若能够夜间钓蟹,岂不是更勇敢了吗?于是我们兴致勃勃地乘夜登上一条船,随着船主去钓蟹。

驶到了一个“勇敢湖”,船停在离岸不远的地方。船家利索地拿竿、下饵、甩钩,不一会儿就钓起了一只大闸蟹,顺手丢进了旁边的竹篓里,盖上了盖子。第二只也是如此,可是等到他把第三只螃蟹丢进蒌里后,却没有把盖子盖上。我连忙提醒他,可他只是笑了笑,仍旧钓他的蟹,我觉得奇怪,便跑到竹篓边去看。

这时篓里已经有四只蟹了,可凭它们那强壮的腿,为什么爬不出去呢?一会儿,就见一只蟹沿着竹篓的壁往上爬。我一看不好,正想去拦,可它的“同伴”早已“出手”,一把把它拉了下来,让它摔了个仰面朝天。以后,四只螃蟹都想往上爬,然而都被“同伴们”拉了下来,一只也没爬出去。

我恍然大悟,原来如此!想想螃蟹到底是低级动物,没有 ……此处隐藏4513个字……家的这种心理才设了这么个失败的“任务驱动”,没想到一设就是一个坑!

纵观近年广东高考作文题,经历了命题、话题、材料作文、新材料作文,花样很多,现在又是“任务驱动”,粉墨登场,轮番轰炸。大家一直聚焦于题型,纠结于字眼,痴迷于审题,其实这些都没有触及写作的本质问题。我认为一个好的作文题,应该有利于学生发挥写作的最高水平,而不是挖坑设套,让学生写得谨小慎微,步步惊心!“以你为邻”这个题目,专家抓住“你”这个字大做文章。他们说“自信”“母爱”“自由”这些都不合情理,怎么可以以这些东西为邻呢?如果是这样,贺知章把春风必成剪刀行不行?朱自清把光影比作小提琴曲行不行?杜甫说天地在洞庭湖上飘行不行?李白说白发三千丈行不行?现实的情理和艺术手法的情理是一回事吗?写作的想象力就是要超乎现实合理。但是我们专家说你不能想象,硬是要学生画地为牢。“不要轻易说不”,专家有抓住“轻易”二字作文章。我不知道“轻易”是否有标准,对爱迪生来说失败一千次后的放弃还是“轻易”的,对有的人来说坚持到第一次失败的结果就很不“轻易”了!如果作文常常陷入这种文字游戏里面,还有什么想象力!

这次作文出来,专家又故技重演。“外国”、“青年”、“读”、“懂”,一一重点挖掘其义,大有孔子作“春秋”那样的劲头,炼字的工夫早已超过“两句三年得,一吟双泪流”的贾岛。挺好一个题目,就让学生好好发挥不行吗?

再次表明我的观点,“任务驱动”不能喧宾夺主,我们也不能把它作为衡量作文水平的主要标准,否则将成为扼杀想象力的罪魁祸首!有人或许会说,高考作文就是需要一个框框分别高下,高考不培养作家。我想说的是,高考作文需要框框,但框框要合乎作文规律,有利于学生发挥出应有的水平,高考不培养作家,也不能扼杀作家!

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