说课稿

【精品】说课稿范文10篇

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的说课稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位评委老师:

下午好!

我是中心小学的邹青,我今天说课的题目是《借生日》下面我将从教材 、教法、学法、教学过程以及板书设计这5个方面进行说课。

说教材

《借生日》是人教版小学语文第一册的一篇课文，本文述说的是家庭生活中的一个

小故事；小云生日那天，妈妈送她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日，小云想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈妈。字里行间流入着母女之间的真情。语言虽短浅但非常符合低年级的认知特点，是培养学生阅读的良好素材。

根据新课标要求，本单元的教材特点年级的认知规律我确定以下教学目标：

1 知识目标；认识12个生字会写4个生字，认识2个偏旁“方”“食”

了解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因

2 能力目标：培养学生识字、观察、想象的能力

3 情感目标：培养学生阅读的兴趣和对母亲的关爱之情

　　将教学重点确定为：识字、写字和朗读课文，从故事中感受母女之间的情感

教学难点确定为：教育学生关爱他人

说教法学法

首先，播放科学录像，看完后提出设计好的问题：在录像中，你看到了什么？关于月球，你有哪些疑问呢？继而逐步进入主题，了解月球的概况知识。

[设计意图：俗话说：好的开头是成功的是成功的一半，通过提问设疑，调动学生的思考积极性，恰当的导入为新课教学创造了良好的教学氛围]

2、了解月球，感触成就

科学探究从未止息，因此这部分大家一起来认识人类登月后的新发现，从而让同学们体会科学带给人类的感动与鼓舞，意识到从小认真学习的重要性。

3、实验探究，认识现象

首先请同学们观察环形山图片，引出问题：环形山是怎样形成的呢？继而同学们一起通过做模拟实验，亲自研究环形山的形成。

[设计意图：一位捷克教育家说过：一位坏老师奉送真理，而一位好的老师则教人发现真理。科学学习，应该为孩子尽量多地创造独立思考的机会，亲身体验探究，感受科学实践学习的乐趣]

4、介绍人类伟大历程

这部分可向同学们介绍‘阿波罗登月计划’，进一步认识和了解月球。

5。课后拓展，巩固学习

最后，请同学们假想去月球旅行，引导学生回顾并综合考虑月球特点，激发学生收集更多的关于月球的资料和所要研究的问题。

[设计意图：新课程强调，‘以学生发展为本’，科学学习正是这样，强调与生活相联系，让学生成为学习的主体，并且把课内的研究引向课外，将探究活动继续下去，逐步形成自觉的探究习惯。]

总之，科学学习既要重视基本知识和基本技能的训练，还要培养学生自行获取知识的兴趣和爱好，让学生不仅‘会学，学会’，更要好学，爱学，这样，才有可能将科学课变为真正的科学！

我的说课结束！